Was dich erwartet:

• Abwechslungsreiches Lesetraining: Deine Schüler*innen trainieren mit dieser liebevoll gestalteten Lesekartei spielerisch ihre Lesefähigkeiten. Die Monster-Illustrationen machen das Lernen besonders motivierend!
• Effektives 5-Minuten-Training: Das Material ist ideal für ein kurzes, tägliches Lesetraining von etwa 5 Minuten. So integrierst du die Leseförderung mühelos in deinen Unterrichtsalltag.
• Umfassende Förderung: Die kurzen Aufgaben sind so gestaltet, dass sie nicht nur die Leseflüssigkeit, sondern auch das genaue Lesen und das Leseverständnis gezielt verbessern.
• Flexible Einsatzmöglichkeiten: Die Formate wechseln bewusst. Das sorgt für Abwechslung und ermöglicht dir einen flexiblen Einsatz im Unterricht.
• Differenzierte Inhalte: Die 60 Karten sind in drei aufeinander aufbauende Schwierigkeitsstufen unterteilt. So kannst du optimal auf die individuellen Bedürfnisse deiner Schüler*innen eingehen.
• Motivierender Lesepass: Ein beiliegender Lesekarten-Pass hilft den Kindern, ihren Fortschritt zu verfolgen und motiviert sie zusätzlich, alle Monster-Aufgaben zu meistern.

Mit diesen Materialien begleitest du deine Schüler*innen spielerisch und systematisch auf ihrem Weg zum sicheren Lesen. Sie sind perfekt auf den Schriftspracherwerb abgestimmt und machen das Lesenlernen zum Erfolgserlebnis.

Was dich erwartet:

• Systematischer Aufbau*: Der Buchstabenbestand wird schrittweise erweitert. Neue Buchstaben/Laute kommen nach und nach hinzu, während ausschliesslich bereits bekannte Buchstaben/Laute verwendet werden.
• Fokus auf Häufigkeit: Häufig vorkommende Buchstaben und Laute lernen deine Schüler*innen zuerst kennen. Seltenere Laute folgen später, um den Einstieg zu erleichtern.
• Progressives Lernen: Jedes Blatt/jede Karte baut auf dem bereits Gelernten auf. Deine Schüler*innen fügen nur Buchstaben zu Lauten und Wörtern zusammen, die sie schon sicher beherrschen. Das schafft Erfolgserlebnisse und motiviert!
• Sofort einsatzbereit: Du kannst die Leseblätter/-Streifen und -karten im Unterricht, für die Lernstationen oder zur individuellen Förderung nutzen.

Diesem Material enthalten sind:

• Leseblätter
• Lesestreifen
• Lesekarten

Was dich erwartet:

• Systematischer Aufbau*: Der Buchstabenbestand wird von Lesekarte zu Lesekarte schrittweise erweitert. Neue Buchstaben/Laute kommen nach und nach hinzu, während ausschliesslich bereits bekannte Buchstaben/Laute verwendet werden.
• Fokus auf Häufigkeit: Häufig vorkommende Buchstaben und Laute lernen deine Schüler*innen zuerst kennen. Seltenere Laute folgen später, um den Einstieg zu erleichtern.
• Progressives Lernen: Jedes Blatt baut auf dem bereits Gelernten auf. Deine Schüler*innen fügen nu rBuchstaben zu Lauten und Wörtern zusammen, die sie schon sicher beherrschen. Das schafft Erfolgserlebnisse und motiviert!
• Sofort einsatzbereit: Du kannst die Lesekarten im Unterricht, für Lernstationen oder zur individuellen Förderung nutzen.

Was dich erwartet:

• Anpassung an die Tobi-Fibel: Die Buchstaben- und Lautreihenfolge folgt dem Lehrmittel „Tobi-Fibel“. Häufige Buchstaben und Laute kommen zuerst, seltenere später.
• Aufbauende Übungen: Die Streifen sind so aufgebaut, dass deine Schüler*innen immer nur die Buchstaben zu Wörtern zusammensetzen, die sie bereits gelernt haben.
• Zweifache Differenzierung: Die Lesestreifen sind in vier Levels unterteilt, um allen Lernenden gerecht zu werden:
  • Level 1 & 2: Hier üben deine Schüler*innen das Lesen von Quatschwörtern mit zwei oder drei bereits gelernten Buchstaben.
  • Level 3 & 4: In diesen Levels vertiefen sie das Lesen mit echten Wörtern.
• Progressive Einführung: Mit jeder Nummerierung kommen neue Buchstaben hinzu. So können deine Schüler*innen, wenn sie der Reihenfolge folgen, alle (Quatsch-)Wörter sicher lesen.
• Die genaue Buchstaben-/Lautreihenfolge ist: L E O A M P N I T S W R E I D H F ie ch B U _h K Au Pf Sch g Z ck St chs Eu tz Sp Ö J Ü A Qu V X c y.

Mit diesen Lesestreifen fördern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Sie festigen die Buchstaben-Laut-Zuordnung.
• Sie lernen, Laute zu Silben und ganzen Wörtern zusammenzufügen (Synthese).
• Die Leseflüssigkeit und das Leseverständnis verbessern sich kontinuierlich.
• Sie üben das selbstständige Lesen in ihrem eigenen Tempo.
• Die differenzierten Levels ermöglichen individuelles Lernen und schnelle Erfolgserlebnisse.

Was dich erwartet:

• Systematischer Aufbau: Die Reihenfolge der Buchstaben und Laute orientiert sich an der beliebten „Tobi-Fibel“. So führst du deine Schüler*innen Schritt für Schritt an neue Inhalte heran.
• Fokus auf Häufigkeit: Häufig vorkommende Buchstaben und Laute lernen deine Schüler*innen zuerst kennen. Seltenere Laute folgen später, um den Einstieg zu erleichtern.
• Progressives Lernen: Jedes Blatt baut auf dem bereits Gelernten auf. deine Schüler*innen fügen nur Buchstaben zu Lauten und Wörtern zusammen, die sie schon sicher beherrschen. Das schafft Erfolgserlebnisse und motiviert!
• Vielfältige Übungen: Die Blätter bieten abwechslungsreiche Aufgaben, um das Lesen von einzelnen Lauten, Silben und ganzen Wörtern zu festigen.
• Sofort einsatzbereit: Du kannst die Leseblätter direkt im Unterricht oder als Hausaufgabe nutzen. Sie sind ideal für die Freiarbeit oder zur individuellen Förderung.

Deine Schüler*innen verbessern mit diesem Material folgende Kompetenzen:

• Sie ordnen Buchstaben sicher den passenden Lauten zu.
• Sie lesen Silben und kurze Wörter flüssig.
• Sie erweitern ihren Lesewortschatz.
• Sie entwickeln mehr Leseflüssigkeit und Lesesicherheit.
• Sie stärken ihre Selbstständigkeit beim Lesen.
• Sie bauen Vertrauen in ihre eigenen Lesefertigkeiten auf.